校园老师学生的搞笑对白

老师问学生：怎么解释“与人分担痛苦，会使痛苦减半呢？”　
小海回答说：“如果我父亲揍我，我就揍他的猫！”　　

老师：“请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。”
小海：“马儿会跑吗？”
老师：“正确！很好！现在把它转换成祈使句。”　
小海：“驾！”　 

地理老师质问小海：为什么没有完成世界地图的描绘作业？小海低头回答：我怕我画的地图会改变世界。　

校园老师学生搞笑对白

老师问道：”孩子们，你们想知道第一个人是怎样出现的吗？”
小海从后排站起来，回答道：”老师，其实我们更感兴趣的是世界上第三个人是怎么出来的。”

讲授经济学的老师正讲到被保险人与受益人的关系问题，为了更形象一点儿，他举了个例子：“比如说我投了人身保险，有一天我不幸被车撞死了，你们师母就可以获得赔偿金。她就是受益人，那么我是什么人？”一个同学回答道：“死人。”　

化学实验刚发下来，同学们争看老师的评语。只听甲拿起乙的念起来：当浓硫酸滴到皮肤上时，应先用布擦干，再用大量的水冲洗，再用布擦干，再喷上些香水，再涂上一层玉米油护肤膏。”　
老师批示道：“还要不要桑拿，按摩？”　

校园老师学生搞笑对白

为考英语四级，大家都赶紧拼命学英语，一些笔记都不得不在其他专业课上做。某日，历史老师发现台下一生忙得不亦乐乎，心中诧异，遂走下讲台，悄悄到他身边查看。该生忙了一阵，觉得气氛不对，猛抬头，见老师正笑嘻嘻地对他说：“你觉得你用英语做笔记比用汉语记得快？”

一次语文课上，老师向同学们解释“惊惶失措”、“不知所云”、“如释重负”、“一如既往”四个成语。恰巧，某学生正在呼呼大睡。教授一拍桌子，该生顿时坐起来，拿起书便看，老师说：“这便是惊惶失措。”接着，老师让他回答问题，他站起来支支吾吾了半天。这时老师说：“这便是不知所云，请坐！”这位同学长长地舒了一口气坐了下来。老师又说：“这便是如释重负。”等老师走上讲台，那同学又趴下睡觉。老师猛一转身，指着他说：“这便是一如既往。”　

下课后，老师对小海说：“让你爷爷来学校一趟。”小海问老师：“老师，不需要叫我爸爸来吗？”　老师：“不，小海，叫你爷爷来就可以了。我要告诉他，他儿子在你的家庭作业里答错很多题。”　

上课了。老师背靠火炉站着，对学生们说：“说话前要三思，起码数到五十下，重要的事情要数到一百下。”　
学生们争先恐后数起来，最后不约而同地爆发出“九十八、九十九、一百。老师，您的衣服着火了。”　

老师问小海：“蜜蜂给花园增加了生气是什么意思？”
小海答：“蜜蜂偷花，花儿生气呗！”
学生们听了哄堂大笑。小海辩驳道：“要是鲜花不生气，哪来的‘鲜花怒放’呢？”